Esta semana, fue corta por el feriado nacional del 20 de junio, de todas maneras, como siempre le preparamos este resumen de las actividades semanales. a continuación, ud. podrá conocer sobre la digitalización de la educación en la EET Nro. 487 y muchas noveades más...
Desde el año pasado en que se integraron las netbooks a la escuela; paulatinamente se comenzaron a realizar tareas de digitalización del proceso de enseñanza y aprendizaje. Los alumnos están en compenetrados con la cultura de la imagen y la digitalización, por lo tanto utilizar estas herramientas es fundamental.
Con ese criterio, los docentes comenzaron a capacitarse e integrase al mundo de las TICs (Tecnologías de la información y comunicación). Es así como este año 5 docentes de la escuela aceptaron el desafío de capacitarse en el diseño de sus propias páginas WEB que permitan desarrollar contenidos específicos de sus asignaturas con las herramientas necesarias que motiven a sus alumnos.
Este curso ofrecido por el Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe denominado "Laboratorio Pedagógico", se desarrollo durante 3 meses y actualmente los docentes lo están poniendo en práctica.
En las fotos se ilustra la clase de la prof. Marta Peresón en el Módulo de Producción Hortícola en la que se utilizan las netbooks y los libros como fuentes de aprendizaje.
| Clase de Producción Hortícola |
20 DE JUNIO DÍA DE LA BANDERA
La bandera argentina fue creada por Manuel Belgrano el 27 de febrero de 1812, durante la gesta por la Independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata; Belgrano tomó los colores de la escarapela que ya estaba en uso. La primera vez que la bandera se izó en Buenos Aires fue el 23 de agosto de 1812, en la torre de la iglesia de San Nicolás de Bari, donde hoy se encuentra el Obelisco.
La bandera argentina fue creada por Manuel Belgrano el 27 de febrero de 1812, durante la gesta por la Independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata; Belgrano tomó los colores de la escarapela que ya estaba en uso. La primera vez que la bandera se izó en Buenos Aires fue el 23 de agosto de 1812, en la torre de la iglesia de San Nicolás de Bari, donde hoy se encuentra el Obelisco.
La Asamblea de 1813 promovió en secreto su uso, pero no produjo normas escritas al respecto. El Gobierno no deseaba insistir en ese momento con símbolos independentistas.
Tras la declaración de independencia el 9 de julio de 1816, la bandera azul celeste y blanca fue adoptada como símbolo por el Congreso el 20 de julio de 1816; el Congreso le agregó el sol el 25 de febrero de 1818.
El 8 de junio de 1938, con aprobación del Congreso, el entonces Presidente de la Nación, Roberto M. Ortiz, promulgó la ley 12361. Esta dispone que el 20 de junio es el Día de la Bandera y lo declara feriado nacional, como homenaje a Manuel Belgrano (fallecido el 20 de junio de 1820).
PARTES DE LA BANDERA:
JORNADA CITRÍCOLA
Invitados por la Cooperativa Agropecuaria de Malabrigo Ltda., los alumnos de 4º y 5º año participaron el viernes 17 de junio de la edición nº 20 de estas jornadas técnicas.
El acto inaugural estuvo presidido por el Presidente del Consejo de Administración de la cooperativa, Sr. Roberto Mugnier; el Intendente Municipal, Prof. Amado Zorzón; el Gerente de la cooperativa, Ing. Gerardo Macín y el Secretario de la Producción de la municipalidad, Sr. Héctor Zorzón. Dieron su mensaje de bienvenida el Sr. Mugnier y el Sr. Zorzón, en representación de la Cooperativa Agropecuaria de Malabrigo Ltda. y la Municipalidad de Malabrigo, respectivamente.
Los temas propuestos fueron: “Enfermedades de raíz de los cítricos” y “Alternaria” desarrollados por el Ing. Agr. (Mc Sc) Juan Pedro AGOSTINI – Investigador E.E.A. INTA MONTECARLO – MISIONES; “Monitoreo y control de mosca de la fruta”, expuesto por el Ing. Agr. Víctor Rodríguez – Facultad Ciencias Agrarias (U.N.N.E.).
Luego en la parte práctica se realizó una recorrida en una quinta para poder ejecutar el reconocimiento enfermedades. Finalmente se compartió un almuerzo de camaradería en el mismo campo.
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| Dr.Agostini |
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| Ing. Rodríguez |
