En esta edición, les contamos acerca de un importante reconocimiento a personal de la escuela y mostramos algunas reflexiones útiles...
El 10 de junio es un día dedicado a promover la educación vial como una estrategia para reducir los accidentes de tránsito y sus gravísimas secuelas, que en Argentina alcanzan cifras dramáticas. Un día que busca llamar la atención y concientizar a toda la sociedad.
La fecha elegida rememora un curioso suceso de la vida nacional: el ?cambio de mano?. En nuestro país antes regía la norma que ordenaba el sentido del tránsito por la mano izquierda (al igual que en Gran Bretaña); pero el 10 de junio de 1945 se decretó el sentido del tránsito por la derecha, tal como la norma generalizada hoy en la mayoría de los países
Aquí un video para continuar pensando en cómo transitamos...
RECONOCIMIENTO
Este miércoles por la mañana se llevó a cabo el reconocimiento a Delia y Beti; dos integrantes del equipo de trabajo que se jubilaron...
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| Reconocimiento a Delia |
Dina (primer personal administrativo de la escuela) y Edgardo (primer portero), fueron los encargados de entregarle un presente y flores a Delia.
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| Reconocimiento a Beti |
Antonio (Jefe Sectorial) y Patricia (Coordinadora Gral. de Actividades Prácticas), entregaron las flores y presente a Beti.
Luego fue el momento de los mensajes, tanto Delia como Beti, expresaron a los jóvenes el deseo de que continúen esforzándose en el estudio como una herramienta superadora. Ambas también agradecieron por los años compartidos en el establecimiento.
También dejo su mensaje el Director de la escuela, Julio Nardín, quien expresó a ambas su agradecimiento por la labor realizada en estos años y deseo un futuro lleno de regocijo y alegría en esta nueva etapa de sus vidas.
¡¡¡FELICITACIONES!!!
¿QUE HAY DE NUEVO EN MI SUELO?
Alumnos de cuarto año están participando del concurso Qué hay de nuevo en mi suelo?. el mismo está patrocinado por NIDERA y consiste en un equipo de hasta 10 alumnos dirigidos por un Director Técnico, docente de la institución que deberán llevar a cabo 3 desafíos agronómicos. El DT guiará las tres etapas que realicen los alumnos dentro del concurso y promoverá el trabajo en equipo, uno de los pilares del concurso
El primer desafío consiste en seleccionar un lote cercano, de la escuela o de producción, que permita tomar muestras de suelo y del que se pueda contar con la información que necesitarán para analizar y preparar la recomendación de fertilización y su posterior informe.
Para ello los alumnos debieron tomar muestras de suelo (aplicando la técnica) y elaborar un pequeño informe para elevar...
La Prof. Valeria Krohling, guió el proceso de esta primera etapa de concurso. Un concurso que va a permitir a los jóvenes aplicar muchas de las metodologías vistas y mejorar las mismas...
Con la idea de continuar tomando conciencia del cuidado del ambiente, los alumnos de quinto año, junto a la profesora Mariana Ayala (en el espacio de Ambiente y Sociedad), organizaron un momento especial el lunes 5 de junio...
Días antes se solicitó a los alumnos de los diferentes cursos, que prepararan también reflexiones y pequeñas ideas prácticas a poner en práctica para mejor el medio ambiente...
Se mostró información estadística de las consecuencias de la falta de cuidado del medio ambiente, tanto sobre los factores bióticos como abióticos...
Dentro de la carpa (significando el planeta y el uso indiscriminado que tenemos de el), materiales y residuos mal usados y no reutilizados...
