CONMEMORANDO Y APRENDIENDO

 En esta última edición, antes del receso escolar de invierno, les contaremos sobre el acto del Día de la Independencia, el locro de la escuela, un gran premio que recibieron los alumnos de sexto año, el nuevo lombricario, la plantación de flores de corte y mucho más...DISFRÚTELO

DÍA DE LA INDEPENDENCIA

Como es habitual, el equipo docente de la escuela armó un gran acto alusivo al día de la independencia.

Previamente los alumnos de cuarto año habían preparado un mensaje especial, ya que ese 07 de julio se conmemoraba el DÍA DE LA CONSERVACION DEL SUELO. 

El 7 de julio se celebra el día nacional de la conservación del suelo, decretado en 1963 por la Presidencia de la Nación Argentina en reconocimiento al Dr. Hugh H. Bennett, pionero y emblema en la disciplina.

Este recurso sufre una degradación progresiva a causa de la erosión, desmontes, uso del fuego, sobrepastoreo, labranzas inadecuadas, falta de rotación de cultivos y expansión de las fronteras agrícolas, entre otras actividades.

El suelo es sustento de vida, desarrollo y producción, es parte de nuestro deber cuidarlo, fomentando actividades que influyan positivamente sobre el suelo, como las buenas prácticas agrícolas. El suelo es un recurso que debe ser resguardado, ya que será el legado de las próximas generaciones. (Parte del mensaje que dejaron las alumnas).

Luego de ello, comenzó el acto del DÍA DE LA INDEPENDENCIA. Con las palabras de bienvenida y la entrada de la bandera de ceremonias.

Se disfrutó de una poesía...

El discurso lo leyó la profesora Daniela Rambaldo...

Además, las profesoras organizadoras (Maricel Mugnier, Romina Rodríguez y Noemí Blanche), idearon una representación de aquel 9 de julio de 1816 con teatralización y musicalización. 

Aquí un video del mismo:

¡FELICITACIONES!

El domingo 9 de julio, en la plaza central de Malabrigo, se presentó el mismo número en el acto oficial...

Orgullo total ...nuestros jóvenes y personal.

GRAN LOCRO...

Con el esfuerzo de toda la comunidad educativa, se realizó el tradicional locro del 9 de julio. La tarea comenzó mucho tiempo antes...Buscar la leña fue una de las primeras tareas.

Luego se procedió a la preparación para hacer los chorizos...

El jueves se realizaron los chorizos...Participaron alumnos, padres y personal escolar...

El sábado por la tarde se cortó las verduras, lavó el maíz y se cortaron los cueritos...

A la tardecita del sábado se colocó y lavó la olla. Por supuesto con la participación de padres alumnos y personal escolar.

Una vez lavada, se comenzó a llenar con agua...

... y en la madrugada del domingo, comenzó la función

Con orgullo debemos decir que la participacion y el compromiso fue importante...

Ya amaneciendo...

A media mañana, ya caso estaba listo...

La tarea estaba hecha, ahora solo había que esperar a que llegaran quienes lo iban a degustar...

Así se veía a las 8 de la mañana...

y, así se veía la olla a las 03 de la mañana...

Así a las 12 del medio día...

APRENDIENDO DE COOPERATIVISMO

Alumnos de cuarto y quinto año, participaron de una jornada de formación en Cooperativismo Escolar, organizado por el Programa Sembrando Cooperación del Ministerio de Educación de la provincia de Santa Fe.

Se trabajó con talleres en lo que se expuso la teoría y luego se diseñaron estrategias para organizar cooperativas escolares. 

Cada grupo debía exponer sus proyectos de cooperadoras escolares...

Y, finalmente se realizaron actividades de integración...

¡MUCHÍSIMAS GRACIAS AL EQUIPO DE TRABAJO!

ORGULLO Y ALEGRÍA

En el marco de la 18° edición del Concurso Nacional de Innovaciones del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, (INNOVAR 2023), un grupo de alumnos de sexto año de la EETP N° 487 “Carlos Alfredo Spontón”, salió elegido con su proyecto MINI-ENFARDADORA.

Se trata de un proyecto que pretende dar solución a productores de pequeñas extensiones que necesitan conservar forraje para ser utilizado en otra oportunidad. 

Este concurso era para instituciones de gestión pública de educación secundaria técnica y agrotécnica de todo el país en la CATEGORÍA Nº9 “ESCUELAS TÉCNICAS Y AGROTÉCNICAS”.

Con ORGULLO Y ALEGRÍA tenemos que comunicar que el proyecto de nuestros alumnos fue elegido entre los dos mejores de la provincia de Santa Fe. El paso siguiente será la construcción del prototipo y la presentación del mismo en la Sede del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación en Buenos Aires en el mes de septiembre. 

¡felicitaciones!

INICIAMOS EL LOMBRICARIO...

Luego de algún tiempo, se comenzó nuevamente con el proyecto. La escuela poseía un espacio para la producción de lombricompuesto, per por razones de reorganización de espacios se demolió. 

Se definió un espacio y se comenzó a construirlo. Alumnos de segundo año en el área de taller, junto al profesor Walter Ríos, fueron los encargados...

y, finalmente se puso en marcha...

FLORES DE CORTE

El área de vivero comenzó con otro proyecto: flores de corte. Es una actividad significativa para los alumnos, pero con costos que no siempre se pueden acarrear en los niveles que se quisiera... 

Es por ello que se inicio a pequeña escala con la plantación de LILUIM,  una especie que se produjo en la escuela con éxito en su momento...

Se comenzó con el plantado y seguimiento de los bulbos, que próximamente podrán tener este resultado...