En ésta edición, les contamos acerca de las presentaciones de los proyectos de los alumnos de sexto y algunas visitas a campo realizadas...
CONTROL DE PÉRDIDAS DE COSECHA
Esta semana los alumnos de sexto año realizaron una visita a campo para realizar el reconocimiento de las particularidades de un lote de trigo a cosechar...
Se tuvo en cuenta las recomendaciones del INTA, en relación a la evaluación del estadío del cultivo y sus particularidades al momento de la cosecha...
Aprovechando esta oportunidad, se aplicó la técnica del INTA (PRECOP), en que se evalúa las pérdidas de cosecha...
Los alumnos también revisaron la botánica del cultivo ...
...y aplicaron una sencilla técnica para evaluar las pérdidas de cosecha, tanto en plataforma, limpieza; como pre-cosecha...
PROYECTO ACUAPONIA
Este es otro de los proyectos que los alumnos de sexto desarrollaron en el espacio de las Prácticas profesionalizantes.
En este caso, se planteó una variante de hidroponia. Consiste en la cría de peces, cuyos desechos sirven para utilizarse en el sistema de nutrición de las plantas que están en la estructura de hidroponia...
Este proyecto se dio en 2 etapas. en la primera hubieron algunos inconvenientes relacionados con la falta de información y experiencia en el manejo de los peces y los diferentes elementos.En la segunda etapa, se corrigió todo ello y se comenzó a producir, particularmente rúcula...
