En esta edición les contamos sobre la visita de estudio a la localidad de Bella Vista y mucho más...
ACTO 9 DE JULIO
El martes por la tarde se llevó a cabo el acto de conmemoración del Día de la Independencia.
El acto fue adelantado, ya que los días siguientes estaban dispuestos para tomar exámenes previos y para terminar carreras.
La Declaración de Independencia de la Argentina fue una decisión tomada por el Congreso de Tucumán por la cual, el martes 9 de julio de 1816, declaró la formal ruptura de los vínculos de dependencia política de las Provincias Unidas del Río de la Plata con la monarquía española. La declaración fue realizada en la Casa de Tucumán ubicada en la ciudad de San Miguel de Tucumán, donde sesionaba la asamblea. Diez días más tarde, el mismo Congreso renunció también a toda otra dominación extranjera.
La Declaración de Independencia de la Argentina fue una decisión tomada por el Congreso de Tucumán por la cual, el martes 9 de julio de 1816, declaró la formal ruptura de los vínculos de dependencia política de las Provincias Unidas del Río de la Plata con la monarquía española. La declaración fue realizada en la Casa de Tucumán ubicada en la ciudad de San Miguel de Tucumán, donde sesionaba la asamblea. Diez días más tarde, el mismo Congreso renunció también a toda otra dominación extranjera.
OBSERVACIÓN DE CÉLULA Y TEJIDOS
Alumnos de primer año, junto a la profesora Mariana Ayala, realizaron en la clases de Biología, observación de diferentes tipos de células...
Los objetivos de la tarea era que los alumnos puedan ver distintas células para comparar sus particularidades y adiestrarse en el manejo del microscopio y los espacios del laboratorio escolar...
VISITA A BELLA VISTA
Alumnos de 5º, 6º y algunos de cuarto; junto a 4 docentes, realizaron una visita de estudio a la localidad de Bella Vista, Corrientes. El objetivo de la misma fue realizar una recorrida por diferentes organizaciones de investigación y empresas productoras e industrializadoras a niveles intensivos de: cítricos, flores de corte, plantas ornamentales, arándanos, etc.
El recorrido comenzó en el INTA Bella Vista. Su Director fue quien recibió a los docentes y alumnos...
El recorrido comenzó en el INTA Bella Vista. Su Director fue quien recibió a los docentes y alumnos...
En esta oportunidad, la idea fue conocer establecimiento de producción intensiva de hortalizas, floricultura y especies arbóreas.
Repollos ornamentales (se usan para arreglos florales)
Gerberas (ensayos de flores de corte) INTA Bella Vista
Entre los espacios que se recorrió en el INTA, estuvo este Laboratorio de Artrópodos. Allí el personal mostró a los alumnos y docentes cómo se trabaja en la sección para la totalidad de las investigaciones.
Al medio día los alumnos compartían el espacio del Comedor de la Escuela Agrotécnica Manuel Belgrano de dicha localidad.
Se visitó también la fábrica de jugos de cítricos LITORAL CITRUS S.A.
Allí se pudo ver todo lo relacionado con la producción de jugos concentrados, esencias y residuos industriales para la alimentación animal...
El personal de la fábrica mostró todo el procedimiento de cada uno de los productos...
PRODUCCIÓN DE ARÁNDANOS
También se realizó la visita al establecimiento de un productor de arándanos; que además poseía una planta de selección y empaque...
Ya el viernes se realizó la visita a la ESCUELA DE JARDINERÍA en RESISTENCIA (Chaco)
Allí se pudo ver todo tipo de especies florales...
Y especies arbóreas...
CONTROLES ESPECIALES
En el INTA Bella Vista, se pudieron observar numerosos controles para evitar problemas sanitarios...
Uno de ellos es esta cámara de entrada previa a los invernaderos que permiten realizar una desinfección previa a la entrada de las estructuras.
La razón de este control exhaustivo es que la estación experimental produce material certificado. También se previene en la entrada al predio, ya que tanto los vehículos como el personal, es a través del pasaje por un área con sulfato de cobre.
